dtЦифровая трансформацияDigital Transformation2522-96132524-2822Educational Establishment “Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics”10.38086/2522-9613-2019-1-5-20dt-136Research ArticleЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИECONOMIC SCIENCESМониторинг информационных ресурсов учреждений образования Республики Беларусь как инструмент реализации политики в области экспорта образовательных услугMonitoring of Educational Institutions Information Resources in the Republic of Belarus as a Tool for Implementing Policies in the Field of Export of Educational Serviceshttps://orcid.org/0000-0003-2918-1290БельскийА. Б.BelskyA. B.

Александр Борисович Бельский, магистр экономических наук, системный аналитик 2-й категории отдела реализации международных проектов

ул. Казинца, д. 4, 220099, г. Минск

Master of Economics, System Analyst of the 2nd category of the Department of the International Projects Implementation

4 Kazinca Str., 220099 Minsk, Republic of Belarus

belsky@unibel.byЛиповичА. В.LipovichA. V.

Александра Владимировна Липович, заместитель начальника отдела реализации международных проектов 

ул. Казинца, д. 4, 220099, г. Минск

Deputy Head of the Department of the International Projects Implementation

4 Kazinca Str., 220099 Minsk, Republic of Belarus

lipovich@unibel.byМоскаленкоА. П.Moskalenko,A. P.

Александра Петровна Москаленко, системный аналитик 2 категории отдела реализации международных проектов 

ул. Казинца, д. 4, 220099, г. Минск

System Analyst of the 2nd category of the Department of the International Projects Implementation 

4 Kazinca Str., 220099 Minsk, Republic of Belarus

 

moskalenko@unibel.byУчреждение "Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь"Establishment “The Main Information and Analytical Center of the Ministry of Education of the Republic of Belarus”20190505201901520Copyright © Бельский А.Б., Липович А.В., Москаленко А.П., 20192019Бельский А.Б., Липович А.В., Москаленко А.П.Belsky A.B., Lipovich A.V., Moskalenko, A.P.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://dt.bsuir.by/jour/article/view/136

В статье рассмотрены вопросы проведения мониторинга официальных интернет-сайтов учреждений образования Республики Беларусь начиная с 2018 года с точки зрения его влияния на потенциал экспорта услуг в сфере образования. Особое внимание уделено состоянию и развитию информационных ресурсов учреждений высшего образования. Проанализированы нормативно-правовые акты, а также иные документы, формирующие нормативную основу мониторинга. Рассмотрена организация процессов мониторинга интернет-сайтов учреждений образования в ручном режиме, а также с использованием автоматизированной информационной системы аудита информационных ресурсов учреждений образования Республики Беларусь, оценки их состояния и актуальности (АИС Мониторинг). Представлены критерии оценки интернет-сайтов, включенные в мониторинг, и осуществлено их сравнение при ручном и автоматизированном способе проведения. Произведен анализ результатов мониторинга официальных сайтов учреждений образования в 2018 году, в том числе осуществленного в рамках опытной эксплуатации АИС Мониторинг. Оценена корреляция роста числа иностранных студентов в учреждениях высшего образования и показателей мониторинга информационных ресурсов. Представлены результаты количественной оценки зависимости темпов роста числа иностранных студентов в белорусских университетах от уровня соответствия требованиям к информационному наполнению официальных сайтов в части перечня и стоимости оказываемых услуг в виде регрессионной модели. Сформированы рекомендации по дальнейшему развитию и совершенствованию процессов мониторинга информационных ресурсов.

The article considers the issues of monitoring of the educational institutions official websites in the Republic of Belarus, beginning with the 2018 interms of its influence on the potential of services export in education. Special attention is paid to a state and development of information resources of higher education institutions. Regulatory legal acts and other documents forming a normative basis of monitoring are analyzed. The organization of monitoring processes of the education institutions websites is considered in the manual regime as well as using the  utomated information system for auditing education institutions information resources in the Republic of Belarus, assessment of their state and relevance is also considered (AIS Monitoring). The criteria for evaluation of the websites included in monitoring are presented and their comparison at the manual and automated way of realization is carried out. The analysis of monitoring results of the education institutions official websites in 2018 including that realized within trial operation of AIS Monitoring is produced. The correlation between the growth in the number of foreign students in higher education institutions and indicators for monitoring of information resources is assessed. The results of a quantitative assessment of the dependence of the growth rate of the number of foreign students at Belarusian universities on the level of compliance with the requirements for the informational content of official sites in terms of the list and cost of services provided in the form of a regression model are presented. Recommendations for further development and improvement of monitoring processes of information resources are formed.

цифровая трансформация образованиямониторингинформационные ресурсыэкспорт образовательных услугинтернет-сайтсоциальные сетиуниверситет 3.0предпринимательский университетиностранные студентыэлектронное правительствоdigital transformation of educationmonitoringinformation resourcesexport of educational serviceswebsitesocial mediaUniversity 3.0entrepreneurial universityforeign studentse-governmentReferencesБондарь, А. В. Предпринимательский университет как точка роста экономики знаний / А. В. Бондарь, П. А. Лис, В. И. Слиж // Белорусский экономический журнал. – 2018. – № 4. – С. 105–122.Bondar A. V., Lis P. A., Slizh V. I. Entrepreneurial University as a growth point of knowledge economy. Belorusskiy Ekonomicheskiy zhurnal [Belarusian Economic Journal], 2018, 4, pp. 105–122 (in Russian).Лис, П. А. Формирование информационной системы управления в секторе образования и развитие системы образования Беларуси на основе опыта Эстонии / П. А. Лис, Д. А. Качан, В. И. Слиж, А. Б. Бельский // Цифровая трансформация. – 2018. – № 4 (5). – С. 5–15.Lis P. A., Kachan D. A., Slizh V. I., Belsky A. B. Formation of the Management Information System in the Education Sector and the Development of the Education System of the Republic of Belarus Based on the Experience of Estonia. Cifrovaja transformacija [Digital transformation], 2018, 4 (5), pp. 5–15 (in Russian).Богуш, В. А. Цифровая трансформация высшего образования / В. А. Богуш // Цифровая трансформация образования : тез. докл. 1-й науч.-практ. конф., Минск, 30 мая 2018 г. [электронный ресурс] / М-во образования Респ. Беларусь, ГИАЦ Минобразования; редкол.: В. А. Богуш [и др.]. – Минск: ГИАЦ Минобразования, 2018. – С. 450–453. – Режим доступа: http://dtconf.unibel.by/doc/DTE_conference.pdf. – Дата доступа: 01.03.2019.Bogush V. A. Digital Transformation of Higher Education. Cifrovaja transformacija obrazovanija: doklady 1 nauch.-prakt. konf. [Digital Ttransformation of Education: Reports of the 1st Scientific and Practical Conf.]. Minsk: MIAC, 2018, pp. 450–453. Available at: http://dtconf.unibel.by/doc/DTE_conference.pdf (accessed 01.03.2019) (in Russian).Информационное общество в Республике Беларусь, 2017 г.: стат. сб. / Нац. стат. комитет Респ. Беларусь; [редкол.: И.С. Кангро (пред.) и др.]. – Минск, 2017. – 109 с.Informacionnoe obshhestvo v Respublike Belarus', 2017. Statisticheskij sbornik [Information Society in the Republic of Belarus, 2017. Statistical Book]. Minsk, National Statistical Committee of the Republic of Belarus, 2017. 109 p. (in Russian).Карпенко, Л. И. Статистическая оценка готовности к цифровой трансформации экономики Республики Беларусь / Л. И. Карпенко, А. Б. Бельский // Цифровая трансформация. – 2018. – №1 (2). – С. 14–25.Karpenko L. I., Belsky A. B. Statistical Estimation of the Readiness to the Digital Transformation of the Economy of the Republic of Belarus. Cifrovaja transformacija [Digital transformation], 2018, 1 (2), pp. 14–25 (in Russian).Об утверждении Концепции развития экспорта услуг (продвижение бренда «Образование в Беларуси») на 2018–2020 годы: приказ Министра образования Респ. Беларусь, 20 февр. 2018 г., № 130 // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / НЦПИ. – Минск, 2018.Ob utverzhdenii Koncepcii razvitija jeksporta uslug (prodvizhenie brenda «Obrazovanie v Belarusi») na 2018–2020 gody: prikaz Ministra obrazovanija Resp. Belarus', 20 fevr. 2018 g., № 130 [On approval of the Concept of the development of export services (promotion of the brand “Education in Belarus”) for 2018–2020: order of the Minister of Education of the Republic of Belarus, Feb. 20, 2018, № 130]. Available at: Etalon Belarus.Алексеев, Ю. Г. Университет 3.0: методические подходы к управлению научно-инновационным развитием / Ю. Г. Алексеев, Н. А. Дудко // Цифровая трансформация. – 2018. – № 3 (4). – С. 14–19.Alekseev Y. G., Dudko N. A. University 3.0: Methodical Approaches to the Scientific and Innovative Development Management. Cifrovaja transformacija [Digital transformation], 2018, 3 (4), pp. 14–19 (in Russian).Липович, А. В. Совершенствование информационных ресурсов в сфере образования на основе их мониторинга / А. В. Липович, А. Б. Бельский // Информационные технологии : материалы 83-й науч.-техн. конференции профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов (с международным участием), Минск, 4-15 февраля 2019 года [Электронный ресурс] / отв. за издание И.В. Войтов; УО БГТУ. – Минск: БГТУ, 2019. – С. 24–26.Lipovich A. V., Belsky A. B. Improving Information Resources in the Field of Education Based on Their Monitoring. Informacionnye tehnologii : materialy 83 nauch.-tehn. konferencii professorsko-prepodavatel'skogo sostava, nauchnyh sotrudnikov i aspirantov (s mezhdunarodnym uchastiem) [Information Technologies: Proceedings of the 83 Scientific and Practical Conf. of the Faculty Members, Researchers and Graduate Students (with international participation)]. Minsk: BSTU, 2019, pp. 24–26 (in Russian).Бельский, А. Б. Экспорт образовательных услуг в Республике Беларусь и его информационное обеспечение в условиях цифровой трансформации образования / А. Б. Бельский, А. П. Москаленко // Цифровая трансформация образования : тез. докл. 1-й науч.-практ. конф., Минск, 30 мая 2018 г. [электронный ресурс] / М-во образования Респ. Беларусь, ГИАЦ Минобразования; редкол.: В. А. Богуш [и др.]. – Минск: ГИАЦ Минобразования, 2018. – С. 436–441. – Режим доступа: http://dtconf.unibel.by/doc/DTE_conference.pdf. – Дата доступа: 14.03.2018.Belsky A. B., Moskalenko A. P. Export of Educational Services in the Republic of Belarus and Its Information Support in the Conditions of Digital Transformation of Education. Cifrovaja transformacija obrazovanija: doklady 1 nauch.-prakt. konf. [Digital Ttransformation of Education: Reports of the 1st Scientific and Practical Conf.]. Minsk: MIAC, 2018, pp. 436–441. Available at: http://dtconf.unibel.by/doc/DTE_conference.pdf (accessed 01.03.2019) (in Russian).Образование в Республике Беларусь (учебный год 2018/2019): стат. бюлл. / Нац. стат. комитет Респ. Беларусь. – Минск, 2018. – 46 с.Obrazovanie v Respublike Belarus' (uchebnyj god 2018/2019). Statisticheskij bjulleten' [Education in the Republic of Belarus (academic year 2018/2019). Statistical bulletin]. Minsk, National Statistical Committee of the Republic of Belarus, 2018. 46 p. (in Russian).Обоснование, разработка и апробация автоматизированной информационной системы аудита информационных ресурсов учреждений образования Республики Беларусь, оценки их состояния и актуальности: отчет о НИР / ГИАЦ Минобразования; рук. П. А. Лис. – Минск, 2018. – 393 с. – № ГР 20180248.Obosnovanie, razrabotka i aprobacija avtomatizirovannoj informacionnoj sistemy audita informacionnyh resursov uchrezhdenij obrazovanija Respubliki Belarus', ocenki ih sostojanija i aktual'nosti: otchet o NIR [Justification, development and testing of an automated information system for auditing information resources of educational institutions of the Republic of Belarus, assessing their status and relevance: a report on research]. Minsk, MIAC, 2018. 393 p. (in Russian).АИС Мониторинг / ГИАЦ Минобразования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ais-layout.unibel.by. – Дата доступа: 20.03.2019.AIS Monitoring. Available at: http://ais-layout.unibel.by (accessed 20.03.2019) (in Russian).Республика Беларусь в зеркале социологии: сборник материалов социологических исследований / Информационно-аналитический центр при Администрации Президента Республики Беларусь; под общ. ред. А. П. Дербина. – Минск, 2018. – 180 с.Respublika Belarus' v zerkale sociologii: sbornik materialov sociologicheskih issledovanij [The Republic of Belarus in the Mirror of Sociology: a collection of materials of sociological research]. Minsk, Information and Analytical Center at the Administration of the President of the Republic of Belarus, 2018. 180 p. (in Russian).Преимущества обучения в Беларуси [Электронный ресурс] / Study in Belarus // М-во образования Респ. Беларусь. – Режим доступа: http://studyinby.com/advantages-of-training-in-belarus/. – Дата доступа: 25.03.2019.Advantages of Studying in Belarus. Available at: http://studyinby.com/en/advantages-of-studying-in-belarus (accessed 25.03.2019).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.