Бойправ Ольга Владимировна, к. т. н., доцент, доцент кафедры защиты информации
20013, г. Минск, ул. П. Бровки, 6
Тел.: +375 17 293-89-08
Boiprav Olga Vladimirovna, Cand. of Sci., Associate Professor, Associate Professor at the Information Protection Department
220013, Minsk, P. Brovki St., 6
Tel.: +375 17 293-89-08
к. ф.-м. н., доцент, доцент кафедры информационных технологий автоматизированных систем
Cand. of Sci., Associate Professor, Associate Professor at the Department of Information Technologies of Automated Systems
д. т. н., профессор, заведующий кафедрой компьютерных технологий
Dr. of Sci. (Tech.), Professor, Head of the Department of Computer Technologies
к. т. н., доцент, доцент кафедры кибербезопасности
Cand. of Sci., Associate Professor, Associate Professor at the Cybersecurity Department
д. т. н., доцент, заведующий кафедрой кибербезопасности
Dr. of Sci. (Tech.), Associate Professor, Head of the Cybersecurity Department
В статье представлены результаты исследований, связанных с выполнением сравнительного анализа методик подготовки специалистов по информационной безопасности в Республике Беларусь и Азербайджанской Республике (на примере методик, используемых в Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники и Азербайджанском техническом университете). В ходе исследования применялась разработанная авторами методика. Данная методика основана на выполнении анализа используемых в указанных высших учебных заведениях учебных планов по специальностям, связанным с информационной безопасностью, и на получении по результатам этого анализа: суммарного количества аудиторных часов, отведенных на каждом из курсов для освоения учебных дисциплин, связанных с информационными технологиями в целом и информационной безопасностью в частности; показателя, характеризующего долю аудиторных часов, отведенных на проведение практических и лабораторных работ по учебным дисциплинам, связанным с информационными технологиями в целом и информационной безопасностью в частности, от суммарного количества аудиторных часов, отведенных для освоения этих дисциплин. По результатам проведенного исследования сделан вывод о высокой степени схожести подходов, используемых в рамках методик подготовки специалистов по информационной безопасности в Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники и Азербайджанском техническом университете. Это обуславливает целесообразность организации совместной подготовки таких специалистов для Беларуси и Азербайджана.
The article presents the results of studies that were related to the implementation of a comparative analysis of methods for training information security specialists in the field of information technology in the Republic of Belarus and the Republic of Azerbaijan (on the example of the methods used in the Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics and at the Azerbaijan Technical University). In the course of study, the method, developed by the authors, was used. The method is based on the analysis of the curricula used in the indicated higher educational institutions for the specialties related to the information security, and on the obtaining the following indicators according to the results of this analysis: the total number of classroom hours allocated in each of the courses for studying academic disciplines related to information technology in general and information security in particular; an indicator that characterizes the share of classroom hours allocated for practical and laboratory work in academic subjects related to information technology in general and information security in particular, from the total number of classroom hours allocated for the studying of these subjects. Based on the results of the study, it was concluded that there is a high degree of similarity in the approaches used in the framework of the methods for training specialists in information security at the Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics and at the Azerbaijan Technical University. This makes it expedient to organize joint training of such specialists for the Republic of Belarus and the Republic of Azerbaijan.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.