<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">dt</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Цифровая трансформация</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Digital Transformation</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2522-9613</issn><issn pub-type="epub">2524-2822</issn><publisher><publisher-name>Educational Establishment “Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.35596/1729-7648-2024-30-2-67-76</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">dt-850</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>TECHNICAL SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Методы квантового программирования: подходы к формированию  онтологии  и  формализации  современной  вычислительной  парадигмы  в  образовательном  процессе</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Quantum  Programming  Methods:  Approaches  to   the  Formation of Ontology and Formalization of the Modern Computing Paradigm in the Educational Process</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Крючков</surname><given-names>А. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kryuchkov</surname><given-names>A. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Крючков Андрей Андреевич, ст.  преп.</p><p>119454, г. Москва, просп. Вернадского, 78</p><p>Тел.: +7 499 215-65-65</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Kryuchkov Andrey Andreevich, Senior Lecturer</p><p>119454, Moscow, Vernadsky Ave., 78</p><p>Tel.: +7 499 215-65-65</p></bio><email xlink:type="simple">kryuchkov_a@mirea.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Князев</surname><given-names>М. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Knyazev</surname><given-names>M. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Князев М. А., асп.</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Knyazev  M. A.,  Postgraduate</p><p> </p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>МИРЭА – Российский технологический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>MIREA – Russian Technological University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>17</day><month>06</month><year>2024</year></pub-date><volume>30</volume><issue>2</issue><fpage>67</fpage><lpage>76</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Крючков А.А., Князев М.А., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Крючков А.А., Князев М.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kryuchkov A.A., Knyazev M.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://dt.bsuir.by/jour/article/view/850">https://dt.bsuir.by/jour/article/view/850</self-uri><abstract><p>В статье подтвержден возрастающий уровень вовлеченности международного сообщества в  процесс развития квантовых технологий. В научном пространстве в отечественном сегменте авторами выявлено значительное отставание между уровнем и качеством существующих образовательных программ высших учебных заведений по отношению к международным достижениям практического характера в области разработки и программирования квантовых вычислительных устройств. В целях устранения сложившегося научно-методического разрыва рекомендуется внедрить в  образовательные программы укрупненных групп направлений подготовки 09.00.00 и 10.00.00 соответствующие предметы в качестве отдельных дисциплин, либо в уже существующие [дисциплины], и расширить их до исследования возможностей методов квантового программирования. На основе собственного опыта преподавательской деятельности авторы предлагают возможную стратегию внесения соответствующих изменений, а также варианты корректировки рабочих программ дисциплин, включающих в себя задачи по   программированию квантовых вычислительных устройств.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article confirms the increasing level of involvement of the international community in the development of quantum technologies. In the scientific space in the domestic segment, the authors have identified a  significant lag between the level and quality of existing educational programs of higher educational institutions in relation to international practical achievements in the field of development and programming of quantum computing devices. In order to eliminate the existing scientific and methodological gap, it is recommended to introduce relevant subjects into the educational programs of enlarged groups of training areas 09.00.00 and 10.00.00 as  separate disciplines, or into already existing [disciplines], and expand them to study the possibilities of quantum programming methods. Based on their own teaching experience, the authors propose a possible strategy for making appropriate changes, as well as options for adjusting the work programs of disciplines that include tasks for programming quantum computing devices.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>методы квантового программирования</kwd><kwd>технологии программирования</kwd><kwd>квантовые технологии</kwd><kwd>квантовые вычисления</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>quantum programming methods</kwd><kwd>programming technologies</kwd><kwd>quantum technologies</kwd><kwd>quantum computing</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Авторы выражают искреннюю благодарность наставнику и проводнику в мир квантовых  технологий  канд.  техн.  наук  А.  В.  Королькову  за  критический  подход  и  оперативную  вовлеченность  в процесс редактирования полученных результатов исследования.</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">The authors express their sincere gratitude to the mentor and guide to the world of quantum technologies,  Cand. of Sci. A. V. Korolkov, for the critical attitude and efficient involvement in the process of editing the obtained  research results.</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анашкина, Н. В. Технологии и методы программирования / Н. В. Анашкина, Н. Н. Петухова, В. Ю. Смольянинов. М.: Академия, 2012.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Anashkina N. V., Petukhova N. N., Smolyaninov V. Yu. (2012) Technologies and Methods of Programming . Moscow, Academy Publ. (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Коджаспирова, Г. М. Педагогический словарь / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. М.: Академия, 2000.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kodjaespirova  G.  M.,  Kodjaespirov  A.  Yu.  (2000)  Pedagogical Dictionary .  Moscow,  Academy  Publ. (in Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
