Preview

Цифровая трансформация

Расширенный поиск

Роль цифровизации в интеграции научно-образовательного пространства ЕАЭС

https://doi.org/10.35596/1729-7648-2023-29-1-13-22

Аннотация

Проанализирован современный потенциал образования и науки в странах ЕАЭС для быстрой и эффективной реализации импортозамещения высоких технологий. Построена эконометрическая модель влияния образования, науки и цифровизации на рост ВВП на панели из исторических данных за 1990– 2020 годы для десяти развивающихся стран, включая государства ЕАЭС. Рассмотрено их применение для оценки влияния единого научно-образовательного пространства ЕАЭС на экономический рост стран. Выявлены главные факторы такого влияния, что позволило сформулировать наиболее перспективные пути и механизмы создания единого научно-образовательного пространства ЕАЭС, важнейший из которых – цифровизация.

Об авторах

Е. Г. Господарик
Белорусский государственный университет ; Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Беларусь

Господарик Е. Г., к. э. н., доцент, заведующая
кафедрой аналитической экономики и эконометрики; профессор Департамента бизнес-аналитики

220030,  г. Минск, просп. Независимости, 4



М. М. Ковалев
Белорусский государственный университет
Беларусь

Ковалев М. М., Заслуженный деятель науки Республики Беларусь, д. ф.-м. н., профессор, профессор кафедры аналитической экономики и эконометрики

220030,  г. Минск, просп. Независимости, 4



Список литературы

1. Господарик, Е. Г. Единое инновационное пространство ЕАЭС – фундамент устойчивого экономического роста / Е. Г. Господарик, М. М. Ковалев // Наука и инновации. 2022. Т. 227, № 1. C. 50–55.

2. Господарик, Е. Г. ЕАЭС-2050: глобальные тренды и евразийская экономическая политика / Е. Г. Господарик, М. М. Ковалев. Минск: Изд. центр БГУ, 2015. 152 с.

3. Господарик, Е. Г. Перспективы ЕАЭС: экономический рост при инновационном рывке / Е.Г. Господарик, М. М. Ковалев // Банкаўскi веснiк. 2020. № 4. С. 39–48.

4. Господарик, Е. Г. Моделирование влияния уровня образования и цифровизации на экономический рост / Е. Г. Господарик, В. Д. Ермак // Журнал Белорусского государственного университета. Экономика. 2022. № 2. С. 81–92.

5. Ковалев, М. М. Образование для цифровой экономики / М. М. Ковалев // Цифровая трансформация. 2018. № 1. С. 37–42.

6. Головенчик, Г. Г. Современные тенденции цифрового реформирования образования / Г. Г. Головенчик // Цифровая трансформация. 2020. № 4. С. 5–20. https://doi.org/10.38086/2522-9613-2020-4-5-20.

7. Science, Technology and Innovation Outlook. OECD, 2021. 207 p.

8. Ковалев, М. М. Китайский опыт международного научно-технического сотрудничества и его вклад в экономику знаний / М. М. Ковалев, Хэ Яньхай // Наука и инновации. 2022. Т. 232, № 6. C. 46–52.


Рецензия

Для цитирования:


Господарик Е.Г., Ковалев М.М. Роль цифровизации в интеграции научно-образовательного пространства ЕАЭС. Цифровая трансформация. 2023;29(1):13-22. https://doi.org/10.35596/1729-7648-2023-29-1-13-22

For citation:


Gospodarik C.G., Kovalev M.M. The Role of Digitalization in the Scientific and Educational Space Integration of the EAEU. Digital Transformation. 2023;29(1):13-22. (In Russ.) https://doi.org/10.35596/1729-7648-2023-29-1-13-22

Просмотров: 688


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2522-9613 (Print)
ISSN 2524-2822 (Online)