Цифровая доступность образовательного информационного контента с учетом стандарта Web Content Accessibility Guidelines
https://doi.org/10.35596/1729-7648-2025-31-2-59-68
Аннотация
Показана значимость разработки образовательного веб-контента для пользователей с ограничениями по состоянию здоровья, в частности, с нарушением зрения, слуха, моторики и когнитивных способностей. Рассмотрены законодательные нормы и ключевые принципы стандарта Web Content Accessibility Guidelines, нацеленного на адаптацию цифровых платформ к пользователям с ограниченными возможностями. Обозначены специализированные инструменты для автоматизированной проверки и анализа различных аспектов доступности веб-страниц. Приведена оценка цифровой доступности веб-ресурса университета и даны рекомендации по ее улучшению в части доступности ресурсов для пользователей с нарушениями зрения, слуха, моторики и когнитивных способностей.
Об авторах
Е. С. Пискун
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
Беларусь
Беларусь
Пискун Екатерина Сергеевна, канд. экон. наук, доц. каф. проектирования информационно-компьютерных систем
220013, Минск, ул. П. Бровки, 6
Тел.: +375 17 292-20-80
У. А. Максимчук
Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники
Беларусь
Беларусь
студ.
Список литературы
1. Education Technology Market Size & Trends [Electronic Resource]. Mode of access: https://www.grandviewresearch.com/industry-analysis/education-technology-market. Date of access: 18.03.2024.
2. Horton, S. Access by Design: A Guide to Universal Usability for Web Designers / S. Horton. USA: New Riders Pub., 2005.
3. Horton, S. A Web for Everyone: Designing Accessible User Experiences / S. Horton, W. Quesenbery, A. Gustafson. USA: Rosenfeld Media Pub., 2014.
4. Hoekman, R. Jr. Designing the Obvious: A Common Sense Approach to Web and Mobile Application Design / R. Jr. Hoekman. USA: New Riders Pub., 2010.
5. ВОЗ: более 1 млрд человек в мире имеют инвалидность [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://katarzyna.ru/articles/voz-bolee-1-mlrd-chelovek-v-mire-imeyut-invalidnost.html. Дата доступа: 18.03.2024.
6. О доступности веб-сайтов и мобильных приложений органов публичного сектора: Директива Евро пейс кого парламента и Совета ЕС 2016/2102 от 26 октября 2016 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://base.garant.ru/71737650/. Дата доступа: 18.03.2024.
7. Policy & Management. IT Accessibility Laws and Policies. Section 508 of the Rehabilitation Act of 1973 [Electronic Resource]. Mode of access: https://www.section508.gov/manage/laws-and-policies/. Date of access: 18.03.2024.
8. О правах инвалидов и их социальной интеграции: Закон Республики Беларусь 30 июня 2022 г. № 183-З [Электронный ресурc]. Режим доступа: https://www.mintrud.gov.by/ru/zakon-o-pravah-invalidov i-ih-socialnoi-integracii-ru#. Дата доступа: 18.03.2024.
9. О внесении изменения и дополнений в Положение о порядке функционирования интернет-сайтов государственных органов и организаций: постановление Совета Министров Республики Беларусь от 23.10.2017 № 797 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=C21700797&p1=1&p5=0/. Дата доступа: 18.03.2024.
10. Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1. W3C Recommendation [Electronic Resource]. Mode of access: https://www.w3.org/TR/WCAG21/. Date of access: 18.03.2024.
11. WAVE Web Accessibility Evaluation Tools [Electronic Resource]. Mode of access: https://wave.webaim.org/. Date of access: 18.03.2024.
12. Introduction to Lighthouse [Electronic Resource]. Mode of access: https://developer.chrome.com/docs/lighthouse/overview?hl=ru/. Date of access:18.03.2024.
13. axe DevTools – Web Accessibility Testing [Electronic Resource]. Mode of access: https://chromewebstore.google.com/detail/axe-devtools-web-accessib/lhdoppojpmngadmnindnejefpokejbdd/. Date of access: 18.03.2024.
Рецензия
Для цитирования:
Пискун Е.С., Максимчук У.А. Цифровая доступность образовательного информационного контента с учетом стандарта Web Content Accessibility Guidelines. Цифровая трансформация. 2025;31(2):59-68. https://doi.org/10.35596/1729-7648-2025-31-2-59-68
For citation:
Piskun E.S., Maksimchuk U.A. Digital Accessibility of Educational Information Content Taking into Account the Web Content Accessibility Guidelines. Digital Transformation. 2025;31(2):59-68. (In Russ.) https://doi.org/10.35596/1729-7648-2025-31-2-59-68
Просмотров:
30
Послать статью по эл. почте 
